学生认错检讨书15篇
在某件事出现失误后，为了避免再次出现相同情况，往往被要求写检讨书来自我反思，写检讨书一定要态度要诚恳、端正。写检讨书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生认错检讨书，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生认错检讨书1尊敬的老师：
您好!
xx细小的2班的学生会干部在对我们宿舍进行安全检查的时候搜出两个热得快，做出了当场没收的处罚，并记下我们宿舍全体人员的名字，对此我表示接受，也感谢他们能发现并指正我们的错误，避免了更严重的错误的发生。这两个热得快是我们为了减去下楼打开水的麻烦而买的，而且我也用过。在学生会干部和老师的耐心教导下，通过学习宿舍安全管理条例，我认识到了问题的严重性，并对自己违反校纪校规的行为进行了认真的和深刻的自剖。在此，我谨向各位老师、学生会干部做出深刻检讨，并将我这两天来的反思结果汇报如下：
第一，我们的行为不符合一个大学生的要求。作为当代大学生，我们应该识大体、顾大局，在校纪校规面前人人平等，我不应该为了一己之便违反校纪校规。况且，我们宿舍楼层不高，下楼打开水是一件很方便的事，控制自己不用类似的大功率用电器并不是一件很困难的事。
第二，五一长假将至，使用热得快之类大功率用电器增加了意外事故发生的机率，我们应主动配合学院搞好安全学习，学院老师三令五申、班干也一再强调，要求我们不使用大功率用电器，但这都成了耳旁风，这些都是不应该的。
第三，我的行为还在宿舍间造成了极坏的影响。同学之间本应该互习，互相促进，而我的表现给同学们带了一个坏头，不利于校风和院风的建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，有时，没有打到水或图方便，就用热得快烧水。当时的侥幸心理酿成了现在的后果。虽然我这种行为方便了自己，但是，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有认真反思，寻找极大错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生，我没有做好自己的本职，给学院老师和学生会干部的学习带来了很大的麻烦。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改：
一、按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
二、用心克服生活懒散、粗心大意的缺点。
三、和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。
我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，并决心为我校的安全学习和迎评学习作出自己的一份微薄之力。请关心爱护我们的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
学生认错检讨书2尊敬的班主任老师：
我怀着深深懊悔的心情向您递交这份检讨，以深刻反省在校抽烟的严重错误。
回顾我的错误，我感到内心十分纠结。20xx年9月13日下午，我伙同几名同学去实验楼男厕所抽烟，路上被您找到我们抽烟。
经过您的严肃批评，面对错误，我感到十分痛心。我的错误充分暴露出我不思进取、行为散漫、品行不端等问题。身为一名高中学生，自己尚未成年就公然在学校抽烟，给周围同学树了不良范例，给班主任的学生管理工作业绩蒙上阴影。
错误发生之后，我回家反思，面壁思过了三天，终于幡然醒悟。我决心浪子回头，彻底改正错误：
首先，我必须就抽烟这样严重的错误向全班同学道歉，并且彻底摒弃抽烟恶习，与之彻底告别。
其次，我必须重塑自我内心，纯洁心灵重新认真投入学习当中，与同学们共同学习，一同努力。
再次，我必须从此次错误当中充分吸取教训，以自己经历告诫身边失足的同学，避免他们重蹈我的覆辙。
最后，我十分恳求地希望班主任老师原谅我的过错，给我一次重新改正的机会，我将尽我所能弥补错误带来的负面影响，努力认真学习以优异成绩回报师恩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
xxx年xx月xx日
学生认错检讨书3尊敬的老师：
您好!
这是一个深刻的检讨，这是对我这次所犯错误的深刻，我很惭愧，我真的不应该不尊重老师，我不应该不听老师的话，我作为一名学生，就应该完全的服从老师的管理，而我这次没有很好的重视老师的话，我感到很抱歉，我希望老师能够原谅我的这一任性行为，我真的悔过了。
人总是会犯错误的，我知道我不能用这个作为借口，以后我会尽量避免这个事情的发生，希望老师能够相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”，相信老师看到我这个态度，也会知道我是真的有深刻反思过了，我非常重视这次的事情，希望老师能够原谅我，我保证以后再也不会犯这样的错误。
这几天，我深刻的认识到，我的不良行为是对于老师管理纪律一个挑战，这个是错误的，老师的话是正确的，就算要犯错误，也不要在您的面前犯错误，听到老师的话不能够假装没有听到，老师的话就要听错，老师管理学生也是为了学生好，我们应该明白老师的良苦用心，我们不能挑战老师的纪律，我们还只是一个学生，我们学生唯一能做的就是服从老师的管理，好好学习天天向上。
这件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老师能够原谅我，可以认可我认错态度，我真的反思过了，认识到了自己错误的严重性，希望老师能够给我一个改过自新的机会，希望其他同学引以为戒，不要和我一样犯这么低级愚蠢的错误。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
学生认错检讨书4尊敬的老师：
您好！
这是我进入初中的第一个学期，忘记自己之前小学生的身份，我已经是一个可靠的初中生了。自从入学以来，我一直保持低调，从来不敢私自违反纪律，也不敢在集体中营造不良的影响。我努力的保持着这一 ……此处隐藏6243个字……"> 20xx年xx月xx日
学生认错检讨书15尊敬的老师;
您好!
我于20xx年xx月xx日xx课上玩手机被老师发现,手机被当场没收,教务处责令停课两周,现在我很后悔,经过任真反思,我错了,的确错了.
一个人仅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.刘备给后人留下的名言是;"勿以善小而不为,勿以恶小而为之".我自己也稀望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,慥成这样大的损失,尤其是作在要点高校接受培育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任.我真成地接受批评,并愿意接受学校给予的处理.对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题.
错误的性质是严重的我在上课的时候玩手机,并且影响了其他的同鞋,其最后损害了多方利益,在学校慥成极坏的影响.这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身正是违背了做学生的原则.我只是顾着自己的一时快乐,和一时的想法,完全不理会老师的感受.这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同鞋,我如此做,看似和他很好,实际上是在害他.而且,在上课的时候玩手机也是对老师的不尊重.所以,老师把让我写检讨,也是为了让我琛刻的认识到这点.
我的矿课如果没有受到处罚很有只怕让更多的有矿课想法的同鞋做出这种不理智的行为.另外,矿课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综和素质行为习惯的题高和改进都有很大不良影响.
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是矿课——这种损人却又不利己的错误.
据我所犯错误,我诀定有如下个人整改措施;
1、向老师认错.既然自己已经犯了错,我就应该去面临,要认识到自己的错误,避免以后犯一样的错误.所以,我写下这篇琛刻的检讨,向老师表明我认错的决心.
2、积极行动,追疚责任,知羞而奋进.
我所矿课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻.系灵导下发通知告知我.从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷.近日来,我一直在门心自问;"好好学习,天天向上"应是一个学生,不论是谁,都应该时刻劳记的座右铭.对于上课,不管我是不想去,还是老师教课讲得不好,我都应义不容的去上他的课.然而,我没有尽职尽责地去努厉,导致了不该发生的事发生了
其次,我在上课的时候玩手机的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现.中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它.抛开着一层面,不仅仅是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果.我如此做,直接慥成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响.作为一名当代中学生,一名正在接受培育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求.
再次,我这种行为还在学校同鞋间慥成了及其坏的影响,破坏了学校的形象.同鞋之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同鞋们带了一个坏头,不利于学校的学风建设.
同时,也对学校形象慥成了一定损害,"第xx中学"在人们心目中一直是一个学术严瑾的学校,我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!虽然我在上课的时候偷玩手机,当时我想玩手机和认为老师不会发现的侥幸心里之下醸成了现在的后果.虽然与人伪善是中华民族的优良传统美德,是当代中学生里应具备的品质.但是现在我才琛刻的意识到这不是与人伪善.我在在上课的时候玩手机,还传染其他同鞋一起,这并不是真的和别人好,而是在害自己和同鞋们,晚自习是让学生复习一天的学习的课,不论是什么源因在上课的时候玩手机都是很不对的,违背了做学生的原则.当然,我不能说我是为了和别的同鞋讨仑什么问题才在上课的时候玩手机,这是不能成为我玩手机的理由.鲁迅先生说过;不友善的帮助正是恶意的伤害.我仅有任真反思,找寻错误后面的琛刻根源,认清问题的本制,才能给集体和自己一个交待,从而得以进步.
做为一名学生我没有做好自己的本职,本应该在上课的时候绝不玩手机,而我却在上课的时候玩手机了,辜负了老师平时对我的培育之恩,老师含辛茹苦的把知识教会我们,是想让我们做一个对社会有效的人,而我却在上课的时候玩手机期騙把知识无私的教给我们的老师,我现在已经彻底认识到我的行为不仅没有起到帮助同鞋的目的,反而是害了他,也对老师是一种期騙行为.自从接受了老师对我的批评培育,我已经琛刻认识到这件事情的严重性,老师培育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分令会理解老师对我们的要求,并保证不会在有雷同的事情发生,如果在上课的时候别的同鞋找我讲话,我不再参与,而是在主动的去告诉他如此是不对的,如此就可以帮助老师分忧了,帮助老师给班里营造良好的学习的气氛.
按理来说,作为一个学生不应该玩手机,更何况是在班上上晚自习的时间,更是不应该的不应该,可我也部知道为什么,会跟中魔似的,竟会玩上,我本知道玩务丧志的道理,但是自己却做不到,这大槪是初中留下的后遗症,我在上初中的时候,也是因为玩游戏而郎費了一年的美好时光,妈妈也因此生过我一次很大的气,爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿,到现在我上还仍有往日的痕迹,想到这儿,我内心非常低沉重万般无奈,热血涌上我的心头.有种欲哭无泪的感觉.我感觉对不起我爸我妈.教师您也经常说;做事要想象你们再加辛勤劳动的父母.而我当时贪玩,我想过吗?没有,辛苦挣钱的爸妈,我真对不起你们,你的儿子及没有给你们争气,反而给你们丢脸.如果你们知道这些事会多么伤心,難过.
老师给我改过自新的机会,老师是稀望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努厉,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有效的人,一个正值的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬,捅过这件事情我琛刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,我所犯的错误的性质是严重的我在上课的时候玩手机实际上正是在班上和系里面慥成极坏的影响.这种不择手段的行为,即使老师允许,此举本身正是违背了学生的道德和砖心治学的精神、违背了公平竞争的原则.如此一种极其错误的行为正是典型的锦标主义.尤其是发生在我如此的二十一生纪的一代少年身上.弘扬第八中学的拼搏精神,走顽镪拼搏进取之路即是我的责任,也是我坚定不移的前进方向.然而,我的行为却背道而驰.一个优秀上进的学生当然要努厉争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题.
谢谢老师对我的帮助.
此致
敬礼!
检讨书;
20xx年xx月xx日
